對于視頻版權擁有者和課程制作方來說，一旦視頻課程被破解盜用大面積泄露，基本就是“辛辛苦苦好幾年，一夜回到解放前”。

想徹底解決視頻盜用問題的估計更多的是各大網校、培訓機構、特殊要求的機關單位等各種視頻版權所有者最為頭痛的事。

在討論防視頻盜用之前，我們先分析一下視頻被盜用的幾種常見情況：

1、加密技術被破解：被破解也分一般破解和技術大神破解。

一般真正的大神也得是根據加密的難度投入心力進行破解。

普通技術也是首先能播放，然后再想辦法提取到視頻。

2、學員傳播：針對有盜用想法的學員，無非是兩種情況：一種是學員購買了加密的課程，會想把課程下載下來確保不過期永久留存自用；一種是想把購買課程除了自己用也分享給其他由此需求的同學。

3、錄屏盜用：一種是錄屏軟件，現在有各種禁止啟動錄屏黑名單；還有一種就是硬件錄屏，比如攝像機、手機等。

列舉這些視頻課程被盜用常出現的一些情況，下面再說一下針對這些情況作為視頻加密方都有哪些應對措施：首先，對于技術手段破解來說，沒有任何做視頻加密技術的能萬分保證說自身做的加密肯定不會有任何人能破解，這樣說的也只能是夜郎自大了。

但是通俗講如果視頻課程加密技術做到位，技術破解投入的心力成本過高，甚至要超過課程本身的價值了，那便也沒有什么大神會再去做這件事。

如果再配合上加密技術方不斷的升級維護，基本上就能杜絕這類的盜用手段。

其次，應對普通學員傳播：利用技術手段把視頻課程文件加密成特殊程序，僅能指定播放器播放，并且播放前需要唯一的播放授權信息，首次播放即綁定設備不允許其他設備再播放。

除此以外視頻課程還可以設置允許觀看時間、允許觀看次數、允許哪個賬號觀看等等權限。

徹底防止了學員購買后下載永久留用的隱患，并且即便發給其他學員，也不能再被觀看。

此外，針對硬件錄屏等線下手段行為我們制止不了。

但是我們可以從技術手段去增加相應難度。

比如加密后的視頻課程播放時會顯示擁有者水印、觀看用戶ID走馬燈、全屏隨機水印等等，除了這些以外，還可以設置彈題小測試，手動操作完成互動后方可繼續觀看，這些加密技術都能更好的保護視頻版權。

隨著近幾年爆發式發展的網校和在線教育對視頻加密需求更加渴求以外，人們懂得線上學習，也對個性化視頻加密防盜用需求。